Aptitud musical y rendimiento escolar: estudio del caso de los integrantes del programa de bandas sinfónicas de Caldas (Colombia)


Resumen

 Los niños y jóvenes tienen diferentes retos a medida que avanzan en su desarrollo escolar. Uno de ellos es el mantenimiento de altos rangos en el rendimiento académico. La música como una herramienta para mejorar las habilidades sensoriales ha demostrado tener una influencia positiva al conjugarse con el ámbito educativo. La presente investigación, partiendo de esta premisa, se propuso como objetivo determinar el rendimiento académico en niños y jóvenes con aptitudes musicales pertenecientes al Programa de Bandas Sinfónicas de Caldas. Para tal propósito, se utilizó una metodología con enfoque cuantitativo y un diseño no experimental correlacional transaccional. De un total de 1.926 individuos, se seleccionó una muestra por conglomerados en una etapa simple, de 482 instrumentalistas (282 hombres y 200 mujeres). Por lo demás, se eligió el Test de aptitudes musicales de Seashore para la valoración de las aptitudes musicales, cuyos resultados más relevantes arrojaron que las correlaciones entre todas las variables que evalúan las aptitudes musicales son todas positivas, además de ser todas significativas con una significancia del 5%. La más alta se presenta entre las aptitudes tiempo y memoria tonal (0,4991), mientras que la más incorrelada se presenta entre las aptitudes intensidad y timbre (0,1478). En síntesis, se pudo determinar que las mujeres presentan mejores calificaciones en castellano y matemáticas respecto a los hombres, mientras que respecto a la memoria tonal ocurre lo contrario. 


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Cómo citar

Alvarado Giraldo, R. (2019). Aptitud musical y rendimiento escolar: estudio del caso de los integrantes del programa de bandas sinfónicas de Caldas (Colombia). MLS Educational Research, 3(1). https://doi.org/https://doi.org/10.29314/mlser.v3i1.135


Estadísticas


Biografía del autor/a

Robinson Alvarado Giraldo

Estudiante de doctorado de 4 año de la universidad internacional iberoamericana. Magisterio en educación de la universidad de Manizales. Licenciado en Música de la universidad de Caldas. Estudiante de quinto semestre de derecho de la universidad de Manizales. Ha participado como integrante de diferentes bandas sinfónicas del departamento y el pais, ha sido ponente en numerosos eventos de educación. Durante el año 2013 fue director del conservatorio del Tolima, sede San Sebastián de Mariquita. Actualmente es docente de música en el magisterio de Colombia, por medio de la secretaria de educación de Manizales.

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