MLS Educational Research (MLSER)
Gestión universitaria. Contribución del estudiante para el proceso de evaluación de desempeño docente, aplicación en la Universidad José Eduardo dos Santos, Huambo-Angola
Publicado Oct 31, 2019
Resumen
La gestión de personas se ha convertido en un importantísimo instrumento para el garante de la supervivencia de las organizaciones y las instituciones de enseñanza superior no están ajenas a esta realidad. Así, la gestión universitaria, se caracteriza por la implicación de los más variados elementos integrantes de la misma (estudiantes, docentes, gestores, sociedad), debido a su extensión de productividad. La presente investigación tiene como principal objetivo contribuir a mejorar la gestión universitaria en la Universidad José Eduardo dos Santos (UJES) mediante la participación de los estudiantes en el proceso de evaluación del desempeño de los docentes, proponiendo de ese modo un procedimiento de evaluación que integra la participación de los estudiantes en el programa, mismo proceso. Para ello se realizó una revisión bibliográfica sobre las diferentes contribuciones de diversos autores desde el punto de vista de la gestión general para la gestión de Recursos Humanos y de éste para la evaluación de desempeño docente. Se constituyó todavía para el trabajo un estudio de caso aplicado en la UJES, ubicada en la V región académica, en Angola. De esta forma, para el logro de los objetivos de esta investigación se elaboró una encuesta destinada a los estudiantes que permitió concluir que la participación de los estudiantes en el proceso de evaluación de desempeño docente juega un papel importantísimo, ya que ellos conviven directamente con el docente en el aula y que la adopción de un modelo de evaluación que permita la participación de éstos puede contribuir a la mejora de la calidad de la enseñanza y el aprendizaje y con ello en el mejoramiento de la gestión institucional
Palabras clave: Gestión Universitaria, Recursos Humanos, Evaluación de Desempeño, Estudiante, Docente Universitario.
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
Cómo citar
Descargar Cita
Descargas
Biografía del autor/a
Helder Santos Cangovi, Funiber
Licenciado en Contabilidad y Auditoría por la Facultad de Economía de la Universidad José Eduardo dos Santos. Huambo, Angola
Maestría en Administración y Dirección de Empresas, por la Universidad del Atlántico, España
Técnico de Recursos Humanos de la Rectoría de la Universidad José Eduardo dos Santos
Citas
Bohlander, G. & Snell, S. (2009). Administração de Recursos Humanos.(14ª Ed.). São Paulo:, Cengage Learning.
Camara, P. B. da, Guerra, P. B., & Rodrigues, J. V. (2010). Novo Humanator, Recursos Humanos e Sucesso Empresarial. (3ª Ed.).Portugal: D.Quixote.
Carvalho, A.V. DE, Nascimento, L.P. do & Serafim, O.C.G., (2012). Administração de Recursos Humanos. (2ª Ed.).São Paulo: Cengage Learning.
Cassettari, N. (2014). Avaliação de docentes: uma questão de escolhas. Retrieved from http://publicacoes.fcc.org.br/ojs/index.php/eae/article/viewFile/2829/2702
Chiavenato, I. (2009). Recursos Humanos. O capital humano das organizações. (9ª Ed.).São Paulo: Elsevier Editora Ltda.
Daft, R.L. (2010). Administração.(2ª Ed.). São Paulo: Cengage Learning.
Decreto N.º25/94, de 01 de Julho (1994). Estabelece as regras e procedimentos a observar na classificação dos funcionários públicos. Diário da República I Série, n.º26.
Decreto N.º5/09, de 7 de Abril (2009). Cria as regiões académicas que delimitam o âmbito territorial de actuação e expansão das instituições de ensino superior. Diário da República I Série, n.º64.
Decreto N.º90/09, de 15 de Dezembro (2009). Estabelece as normas gerais reguladoras do subsistema do ensino superior. Diário da República I Série, n.º 237.
Decreto Presidencial N.º246/11, de 14 de Setembro (2011). Aprova o Estatuto Orgânico da Universidade José Eduardo dos Santos. Diário da República I Série, n.º177.
Drucker, P.F. (2010). Introdução à Administração, São Paulo.
Fernandes, D. (2008). Avaliação do desempenho docente: desafios, problemas e oportunidades. Retirado de: http://repositorio.ul.pt/bitstream/10451/5508/1/Brochura_avaliacao_docente.pdf.
Fernandes, D. J. (2014). El rol del estudiante en el proceso de evaluación del desempeño del docente universitario. El caso de la Universidad José Eduardo dos Santos. República de Angola. 8va. Conferencia Internacional de Ciências Empresariales.
Fernandes, D. J., Martinez, C. C. M. & Sanchez, M. S (2015). Desempenho docente. Contribuição para o processo de integração dos estudantes que ingressam no ensino. Caso do Instituto Superior de Ciências da Educação do Huambo, República de Angola. Retrieved from http://revista.isced-hbo.ed.ao/index.php/rop/article/view/117/101.
Gomes, O. F., Gomide, T. R., Gomes, M. A. do N., De Araújo, D. C., Martins, S. & FARONI, W. (2012). Sentidos e implicações da gestão universitária para os gestores universitários. In XIII Coloquio de Gestión Universitaria en Américas, Brasil. Retrieved from https://repositorio.ufsc.br/bitstream/handle/123456789/114881/2013121%20-%20Sentidos%20e%20implica%C3%A7%C3%B5es%20da%20gest%C3%A3o%20universit%C3%A1ria.pdfsequence=1.
Pinto, J. P. & Oliveira, E. R. (2005). Métodos de avaliação de desempenho dos docentes universitários. Retrieved from http//www.snesup.pt/cgi-bin
Rocha, E. P. (2004). Uma avaliação da eficiência do capital humano: feedback 360º. Retrieved from http://www.aedb.br/seget/arquivos/artigos05/25_feedback360graus-simgen.pdf.
Sá, S. O., Alves, M. P., & Costa, A. P. (2014). A avaliação formativa no ensino superior: o contributo do feedback interativo e construtivo na aprendizagem ativa dos estudantes. Retrieved from http://www.revistas.ufg.br/index.php/ci/article/view/31821/17611
Silverstein, B. (2011). Avaliação de desempenho. Aprenda a avaliar, promover e demitir. Rio de Janeiro: Senac Rio.
Tamo, K. (212) Metodologia de Investigação em Ciências Sociais, como elaborar um trabalho de fim de curso em gestão. (2ª Ed.). Luanda:Capatê-publicações, Lda.
Tamo, K. (2006) Introdução à Gestão das Organizações, conceitos e estudos de casos. Luanda: Capatê-publicações, Lda.
Teixeira, S. (2013).Gestão das Organizações. (3ª Ed.). Escolar Editora.
Tosta, H. T., Dalmau, M.B.L., Tosta, K.C.B.T., & Tecchio, E.L. (2012). Gestores universitários: papel e Competências necessárias para o Desempenho de suas atividades nas Universidades federais, Brasil. Retrieved from https://periodicos.ufsc.br/index.php/gual/article/view/1983535.2012v5n2p1/22565
Universidade José Eduardo dos Santos (2015). Relatório anual 2014. Luanda: Mayamba Editora.
Esta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento-NoComercial 4.0.
Los autores que publican con esta revista aceptan los siguientes términos:
Los autores conservan los derechos de autor y conceden a la revista el derecho de primera publicación con la obra simultáneamente licenciada bajo una licencia de atribución de Creative Commons que permite a otros compartir el trabajo con un reconocimiento de la autoría del trabajo con uso no cormercial y la mención de la publicación inicial en esta revista.
