Vanegas Guido, S. y Pérez Ferra, M. 2022. Más allá del enfoque cognitivo en la educación inicial, desde un modelo que impacta saberes y prácticas del profesorado. MLS Educational Research (MLSER). 6, 2 (oct. 2022). DOI:https://doi.org/https://doi.org/10.29314/mlser.v6i2.906.