Ortiz Viviescas, Clara, y Magdalena Suárez-Ortega. 2019. «La indagación Guiada Como Estrategia metodológica Para El Desarrollo De Competencias científicas En Estudiantes De Educación Media». MLS Educational Research (MLSER) 3 (1). https://doi.org/https://doi.org/10.29314/mlser.v3i1.175.