Schmeisser Arriaga, Carolina, y Jose Medina-Talavera. «Estudio Comparativo Entre metodología De Aula Invertida Y metodología Tradicional En Clases De español, inglés Y matemáticas». MLS Educational Research (MLSER), vol. 2, n.º 2, octubre de 2018, doi:https://doi.org/10.29314/mlser.v2i2.65.