Oliveira Pinto, Victor Hugo. «La Actualidad De La Perspectiva Frankfurtiana Para Los desafíos De La educación Inclusiva Para Un Mundo ecuánime». MLS Educational Research (MLSER) 2, no. 1 (junio 7, 2018). Accedido diciembre 4, 2024. https://www.mlsjournals.com/Educational-Research-Journal/article/view/54.