Aparecida Cerqueira Rodrigues, Michele. «La formación Docente Desde La Perspectiva De La educación Inclusiva: Una revisión sistemática». MLS Inclusion and Society Journal, vol. 4, n.º 1, noviembre de 2024, p. 19, https://www.mlsjournals.com/MLS-Inclusion-Society/article/view/2952.