La elaboración de perfiles y paisajes alimentarios como dispositivos multimodales para la educación alimentaria desde enfoques complejos en la formación del profesorado. Pedagogy, Culture and Innovation , [S. l.], v. 1, n. 2, 2024. Disponível em: https://www.mlsjournals.com/Pedagogy-Culture-Innovation/article/view/2934. Acesso em: 25 apr. 2025.