MLS - MLS PSYCHOLOGY RESEARCH

http://mlsjournals.com/ Psychology-Research-Journal

ISSN: 2605-5295

Cómo citar este artículo:

Maciel, J.A. y Santos, S. (2022). Uma Reflexão sobre a Aplicação dos Métodos Restaurativos de Resolução de Conflitos na Alienação Parental. MLS Psychology Research, 5(1), 101-116. doi: 10.33000/mlspr.v5i1.930.

UNA REFLEXIÓN SOBRE LA APLICACIÓN DE MÉTODOS RESTAURATIVOS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN LA ALIENACIÓN PARENTAL

José Antonio Maciel Pereira
Máster por Funiber Brasil (Puerto Rico)
josemaciel1963@gmail.com · https://orcid.org/https://orcid.org/0000-0002-2364-4322

Sueli Santos Oliveira
Máster por Funiber Brasil (Puerto Rico)
josemaciel1963@gmail.com · https://orcid.org/https://orcid.org/0000-0001-7881-5371

Fecha de recepción: 15/11/2021 / Fecha de revisión: 07/12/2021 / Fecha de aceptación: 27/04/2022

Resumen. Los métodos restaurativos de resolución de conflictos son herramientas de pleno uso en la Justicia y en los diferentes ámbitos de actuación de la sociedad en la que vivimos. En este artículo se aborda su uso específico para el manejo de conflictos intrafamiliares en casos de Alienación Parental, sacando a la luz el Síndrome de Alienación Parental. La línea teórica adoptada está en línea con la corriente que asume la existencia tanto de la Alienación, como del Síndrome, pero respetando opiniones contrarias, seleccionándose los siguientes métodos: Arbitraje, Círculos Restaurativos, Conciliación, Conferencias Restaurativas, Constelación Sistémica, Mediación, Negociación y Transacción. Se realizó una revisión sistemática de la literatura en artículos científicos en bases de datos electrónicas de investigación científica en Internet a través de Google Scholar. Se seleccionaron sesenta y un (61) trabajos académicos en los últimos 3 (tres) años, cuya lectura dilucida las recomendaciones del Autor (es) en cuanto a la recomendación específica de los métodos en casos de Alienación Parental en Brasil. Se encontró que más del 60% de los trabajos recomiendan la Mediación como camino a seguir, lo que sugiere un condicionamiento de los profesionales en el campo de la Alienación Parental, al señalar, en la mayoría, la Mediación. Muy probablemente, influenciado por la legislación vigente, dejando de lado los otros métodos, que pueden configurarse como excelentes opciones, dependiendo de la etapa de la Alienación. Estas posibilidades de aplicación de los Métodos Restaurativos de Resolución de Conflictos basados ​​en estas etapas se presentan, con la ayuda de una tipología identificada en la Literatura, para brindar nuevas opciones para un apoyo efectivo y eficiente a los conflictos intrafamiliares en casos de Alienación Parental.

Palabras clave: Métodos Restaurativos, Conflictos, Alienación Parental.


UMA REFLEXÃO SOBRE A APLICAÇÃO DOS MÉTODOS RESTAURATIVOS DE RESOLUÇÃO DE CONFLITOS NA ALIENAÇÃO PARENTAL

Resumo. Os métodos restaurativos de resolução de conflitos são ferramentas de pleno uso na Justiça e nos diversos campos de atividades da sociedade em que vivemos. Neste artigo, aborda-se o seu uso específico para gestão de conflitos intrafamiliares em casos que envolvam Alienação Parental, trazendo à luz a Síndrome de Alienação Parental. A linha teórica adotada vai ao encontro da corrente que assume a existência tanto da Alienação, bem como da Síndrome, contudo respeitando opiniões contrárias, sendo selecionados os seguintes métodos: a Arbitragem, Círculos Restaurativos, Conciliação, Conferências Restaurativas, Constelação Sistêmica, Mediação, Negociação e Transação. Realizada a revisão bibliográfica sistemática, em trabalhos científicos nas bases eletrônicas de pesquisas científicas na internet por meio do Google Acadêmico. Foram selecionados 61 (sessenta e uma) obras acadêmicas nos últimos 3 (três) anos, cuja leitura elucidaram as recomendações do(s) Autor(es) quanto à recomendação específica dos métodos em casos a Alienação Parental no Brasil. Verificou-se que mais de 60% dos trabalhos recomendam a Mediação como caminho a seguir, o que sugere um condicionamento dos profissionais na área de Alienação Parental, ao apontarem, de modo majoritário, a Mediação. Muito provavelmente, influenciados por legislações existentes, deixando de lado os demais métodos, que podem se configurar como excelentes opções, dependendo do estágio da Alienação. Estas possibilidades de aplicação dos Métodos Restaurativos de Resolução de Conflitos em função destes estágios são apresentadas, com o auxílio de tipologia identificada na Literatura, para prover novas opções de um apoio efetivo e eficaz aos conflitos intrafamiliares em casos de Alienação Parental.

Palavras chave: Métodos Restaurativos, Conflitos, Alienação Parental.


Introducción

Una situación problemática que se vive en una relación matrimonial, en la sociedad brasileña, se encuentra en los momentos en que se produce su disolución, ya que no es anormal que, en este momento de desarreglo relacional, los cónyuges se peleen entre sí y por la custodia de los hijos, además de las probables disputas en el reparto de bienes y derechos. En este ambiente turbulento de disolución matrimonial, se dan situaciones en las que uno de los cónyuges, tiende a utilizar a los hijos como una especie de arma o medio de castigo contra el otro, lo que trae consigo fuertes conflictos de crianza que involucran a estos menores y lleva, al escenario del artículo, la Alienación Parental. Estos conflictos intrafamiliares, tradicionalmente, acaban en los tribunales independientemente de su fase, es decir, se resuelven con la imposición de una solución proveniente de métodos heterocompositivos, que incrustan el sentido de una victoria o una derrota sin la resolución del conflicto. Los conflictos no se resuelven porque hay una "perspectiva dicotómica, donde solo puede haber un ganador y, por tanto, al otro se le reserva el lugar de la derrota" (Maciel, 2019, p. 141). A pesar de que el Código Civil brasileño, en su artículo 1.583, establece claramente la aplicación de la custodia compartida en la búsqueda de prácticas conciliadoras en situaciones en las que no hay acuerdo con la custodia de los menores (Araújo, 2019), la cuestión de la relación entre los cónyuges, los familiares y los menores está lejos de ser resuelta para los conflictos que conducen a la Alienación Parental. Así, existe la necesidad de que estos conflictos sean afrontados de una manera diferente y, en este escenario, hay una gran oportunidad para que los Métodos Restaurativos de Resolución de Conflictos sean utilizados por los profesionales de las diferentes áreas implicadas en el tratamiento en los casos en los que se configuren indicios de etapas de evolución de la Alienación Parental.

Desde esta perspectiva, este artículo científico tiene como objetivo presentar una evaluación de la aplicación de los Métodos Restaurativos de Resolución de Conflictos frente a los tres estadios de Alienación Parental señalados en la tipología de Gardner (1985), apoyados en la Literatura seleccionada en los últimos 3 años (2019 a 2021). La elección del tema se justifica, inicialmente, por su propia motivación, ya que una de las autoras vivió este proceso de alejamiento forzoso de sus hijos, como resultado de diversos conflictos generados por la desvalorización y desconfiguración de la imagen materna por parte del otro cónyuge. La relevancia de escribir este artículo científico es la profundización del tema, al proponer el aumento del abanico de opciones de herramientas de gestión de conflictos intrafamiliares para ayudar a los profesionales a tratar los casos de Alienación Parental, ya que la autora ha seguido este tipo de casos desde que era estudiante, de forma práctica. Ahora, como Psicóloga Clínica, actuando en su Práctica Privada, tiene el brillo en sus ojos como estímulo para continuar esta trayectoria, porque entiende que hay grandes oportunidades con la amplia aplicación de los Métodos Restaurativos de resolución de conflictos para pacificar el ambiente intrafamiliar. Adicionalmente, existe el mérito de avanzar en la línea de discusión democrática que el Consejo Federal de Psicología de Brasil (CFP) establece a través del documento "La práctica de la psicología frente a las demandas de alienación parental" (2019). De ahí que surge la desafiante pregunta de investigación a la que se pretende dar respuesta: "¿Cómo se recomiendan en la literatura los Métodos Restaurativos de Resolución de Conflictos para las situaciones de Alienación Parental?".

En cuanto a los Métodos Restaurativos de Resolución de Conflictos, la Literatura Académica presenta varias opciones de métodos autocompositivos, siendo los más aplicados el Arbitraje, los Círculos Restaurativos, la Conciliación, las Conferencias Restaurativas, la Constelación Sistémica, la Mediación, la Negociación y la Transacción. Así, se ponen a disposición poderosas herramientas, con sus peculiaridades de aplicación y, con sus resultados prácticos, como técnicas auxiliares de trabajo, en el fulcro de una mínima reestructuración de ese vínculo familiar roto por la Alienación Parental o incluso para conseguir la armonía de los actores implicados en el ámbito externo de la Justicia. En otras palabras, Fermentão & Fernandes (2020, p. 75) defienden que "las partes pueden participar como protagonistas de la resolución asegurando a todos la solución de los conflictos por medios adecuados, atendiendo a su naturaleza y peculiaridad". La expectativa de un mayor abanico de opciones de aplicabilidad de estos métodos para un Psicólogo Clínico, en el caso de uno de los autores, podría estimular en gran medida la reducción del número de casos que aportan en la Justicia, lo que llega a ser muy deseado. En este sentido, Calçada (2019, p. 76) señala que la propia Justicia ya está "buscando medidas alternativas de resolución de conflictos, como la mediación, o proyectos que buscan la pacificación de los mismos y la sensibilización de los padres frente a sus hijos".

La Alienación Parental está regulada en Brasil por la Ley 12.318/2010, llamada Ley de Alienación Parental (LAP), que podría, en principio, ser tratada como una innovación del Derecho brasileño para intentar proteger al menor en este momento turbulento de la disolución matrimonial, que Jorge (2020, p. 6) define como "disoluciones de uniones matrimoniales no resueltas". Esto, en teoría, sería loable, pero, en la práctica, genera una gran controversia en varios puntos de su ejecución y, además, se mezcla con el discutido Síndrome de Alienación Parental (SAP), que aún no es aceptado por el área médica y académica, como se identifica, por ejemplo, en Lima (2019), Ciarallo (2019), Rabachini (2019), Oliveira (2019) y Veiga et al. (2020). La línea de pensamiento adoptada en este artículo se basa en la amplia práctica clínica experimentada por uno de los Autores, corroborada por trabajos de, por ejemplo, Borges (2019), Jesús y Amparo (2019), Bastos y Forneck (2020), Bolzani y Herculini (2020), Godoy, Silva & Santos (2020), Oliveira & Barros Fo (2020), Oliveira (2020b), Silva (2020a), Sobrino (2020), Zaganelli, Maziero y Furriela (2020) y Ladvocat (2021) que entienden que el Síndrome se produce como consecuencia de la Alienación Parental, es decir, podría expresarse como resultado de las consecuencias causadas en el niño que está expuesto a los actos de alienación de no solo "necesariamente uno de sus genitores, podría ser cualquier persona que tiene la custodia, vigilancia o autoridad del niño" (Schwengber, Santos & Nolasco, 2020, p. 7). Además, se considera la existencia del síndrome, aunque no sea una enfermedad psicológica aún reconocida y no esté registrada por el Código Internacional de Enfermedades (CIE), por la Organización Mundial de la Salud (OMS). Sobre este dilema, Araújo (2019, p. 12) establece que esta discusión tiende a zanjarse, ya que "el término fue introducido oficialmente en la versión de la CIE-11 que entrará en vigor el 1 de enero de 2022".

El Síndrome de Alienación Parental fue contextualizado por el psiquiatra estadounidense Richard Gardner, en la década de 1980 (Mendes, 2019), como un trastorno que afecta a los niños y adolescentes involucrados en situaciones de disputa de custodia entre los padres cuando la sociedad conyugal se disuelve. En este momento, se establecen fuertes tensiones emocionales "y pueden generar expresiones de ira, resentimiento, incursiones y conflictos que involucran, en cierta medida, a todo el sistema familiar" (Mendes, 2019, p. 25). En esta visión, Santos (2020a, p. 18) traduce la situación como "el conflicto existente entre los adultos se desborda como una forma de llegar a los niños", lo que es configurado por Figueredo (2018, p. 7), un escenario de condiciones que "son suficientes para la indicación de seguimiento psicológico por un Profesional". Esta dinámica se inserta dentro del proceso que Landvocat (2021) categoriza como terapia familiar bajo un enfoque identificado por Sequeira (2020, p. 31), quien destaca que "independientemente de la situación en la que intervenga, su principal objetivo es identificar la mejor manera de resolver los conflictos". Así, la Psicología debe tratar este marco para "reinaugurar el ejercicio de la paternidad, disociada de la conyugalidad" (Jorge, 2020, p. 6). En una mirada específica de las consecuencias para los hijos, se verifica que la Alienación Parental sigue una trayectoria de evolución en la forma en que se comportan con el genitor alienado, después de haber sufrido interferencias en relación a la forma en que deberían verlo. Así, Mendes (2019), Alvarenga & Alamy (2019) y Sequeira (2020) presentan la tipología encontrada en la teoría gardneriana, que divide y escala la Alienación Parental en tres categorías de evolución, que se encuentran en la Tabla 1:

Tabla 1.

Etapas evolutivas de la alienación parental

Prácticas Características
LeveEs todavía superficial y con la cooperación y permiso de visita del cónyuge alienador, cuando se empieza a demostrar cuando hay problemas a la hora de la devolución de las visitas, donde la víctima no muestra sus emociones tan fuertemente en los momentos en que se denigra la imagen de su cónyuge alienado y no generaliza sentimientos de desprecio hacia él, manteniendo todavía un equilibrio frente a la situación.
Medio o ModeradoYa hay una sofisticación, pues el niño ya empieza a negarse a ir con el genitor alienado, pues a veces en este proceso el genitor alienador ya está más estructurado en cuanto a tácticas de desmoralización, y el niño ya muestra signos de repulsión hacia la familia y amigos del genitor alienado, negándose a vivir con este otro familiar o actuando de forma agresiva.
GraveLa más preocupante, en la que la víctima comienza a tener reacciones destempladas y violentas hacia el progenitor alienado, imposibilitando el régimen de visitas, evitando la convivencia entre ambos y, por tanto, expresando su repudio o incluso siendo violenta con el alienador.

Notas. Adaptado de Mendes (2019, p. 14), Alvarenga & Alamy (2019, p.11) y Sequeira (2020, p. 26).


Metodología

Este artículo científico tiene una base cualitativa, presentando una discusión dentro de un ambiente reflexivo e interpretativo sobre la aplicación de métodos restaurativos de gestión de conflictos intrafamiliares relacionados con la Alienación Parental. Así, la investigación se desarrolló a través de métodos inductivos y exploratorios, con la ayuda de observaciones fundamentadas e identificadas en la literatura. La investigación bibliográfica utilizó la técnica de selección guiada por sintaxis en bases de investigación científica y académica a través de la plataforma electrónica Google Académico, con la búsqueda directa de términos específicos: "Alienación Parental" + "Resolución de Conflictos" en el universo muestral del período 2019 a 2021. Como resultado de la búsqueda, se identificaron 135 (ciento treinta y cinco) trabajos académicos entre Libros, Tesis, Disertaciones y Artículos. En un siguiente paso, se descartaron aquellos que no describían explícitamente en su resumen una relación entre los métodos de resolución de conflictos y la Alienación Parental, quedando un número final de 61 (sesenta y un) trabajos, que fueron leídos, citados a lo largo de este artículo y presentados en los Resultados, además de componer las Referencias Bibliográficas. La trayectoria de la construcción del artículo se presenta en la figura 1.

Figura 1

Ruta metodológica


Resultados

A partir de la lectura de los 61 (sesenta y un) trabajos académicos, se observaron las recomendaciones y prácticas del(los) Autor(es) en cuanto a la aplicación de Métodos Restaurativos de Resolución de Conflictos frente a la Alienación Parental. Así, se intenta traducir este resultado mediante un numeral "0" (cero) por la no mención del uso del Método Restaurativo especificado, a pesar del trabajo académico que trata de la Alienación Parental. Además, también hubo Autores que no mencionaron ningún Método Restaurativo de forma específica a lo largo de su investigación, por lo que también existe el numeral 0 "cero". Por otro lado, cuando se identificó el número "1" (uno), se tradujo como que el(los) Autor(es) mencionaba(n) puntualmente el Método Restaurativo como recomendación a aplicar en casos de Alienación Parental. Estos resultados se condensan en la Tabla 2:

Tabla 2.

Autores y recomendaciones para aplicar los métodos de restauración

Número Autores Año de publicación Arbitraje Círculos de construcción de la Paz Conciliación Constelación sistémica Círculos restaurativos Mediación Negociación Transacción
1Alencar202000000000
2Alvarenga y Alamy202000000100
3Barrio202000001000
4Barros201900000100
5Bastos y Forneck202000000100
6Bolzani y Herculino202000000100
7Borges201900000100
8Brandão201900000000
9Calçada201900000100
10Ciarallo201900000000
11Dambros201900100100
12Drumond y Soares201900000100
13Favin202000010100
14Fermentão & Fernandes202000010100
15Ferreira, Silva y Lasmar202100000000
16Gama, Andrade y Dipietro202000001000
17Godoy, Silva & Santos202000001000
18Ingrid202000001000
19Jesús y Amparo201900010000
20Jorge202000000000
21Ladvocat202000000100
22Lago201900000000
23Lima201900000100
24Lucca202000100100
25Maciel201900000000
26Mendes201900000000
27Monteiro y Carvalho202000000100
28Moreira Neto, Rocha y Pinheiro202000000100
29Oliveira y Barros  Fo202000000100
30Oliveira201900100100
31Oliveira2020a00100100
32Oliveira2020b00000000
33Paiva y Pauseiro202000000000
34Piovezana, Silva y Leite202000000100
35Prazak, Soares y Souza202000000000
36Pretel, Vasconcellos y Oliveira202000000000
37Robachini201900010100
38Salles202000000100
39Santos2020a00100100
40Santos2020b00100100
41Santos y Cardoso201900110000
42Sales202000000000
43Santana y Santos202100010000
44Santos y Cardoso202100010000
45Schluga y Silva202000000100
46Schwengber, Santos y Nolasco202000000100
47Sequeira202000000100
48Silva2020a00000100
49Silva2020b00000100
50Silva y Canezin202000000100
51Silva y Paiva202100010100
52Silva, Carvalho y Melo201901001000
53Silva y Lima202000000000
54Silva y Costa202000001000
55Silva, Chapadeiro y Assunção202000000000
56Sobrino202000100100
57Sousa201900000100
58Valderlon202100000000
59Veiga, Soares, Cardoso y Simplício201900100100
60Vieira y Moraes202000000000
61Zaganeli, Maziero y Furriela202000000100

Fuente: Autores (2021)

Para reforzar el debate sobre la respuesta a la inquietud de los autores, es necesario que la información se transforme en datos estadísticos básicos. Así, se totaliza el número de citas específicas del Método Restaurativo de Resolución de Conflictos, denominado "Número individual de remisiones". Como segunda acción, los valores porcentuales de este "Número individual de citas" se calculan en función del total de citas, es decir, N=57 (cincuenta y siete), considerando que hubo artículos que citaron más de un método para la Alienación Parental. Los resultados se presentan en la Tabla 3.

Tabla 3.

Traducción de la información del cuadro 2 a datos estadísticos básicos

Descripción Arbitraje Círculos de construcción de la Paz Conciliación Constelación sistémica Círculos restaurativos Mediación Negociación Transacción TOTAL
Número de candidaturas01985340057
Porcentaje total por indicaciones de métodos (N=57)02%16%14%9%59%00100%

Fuente: Autores (2021)


Discusión y conclusiones

La mediación es el método de resolución de conflictos restaurativo más citado, con el número de 34 (treinta y cuatro) veces, en las 57 (cincuenta y siete) menciones identificadas. Es decir, tiene su aplicación determinada en el 59% de las oportunidades de los casos de Alienación Parental, seguido de la Conciliación, la Constelación Sistémica, los Círculos Restaurativos y los Círculos de Construcción de Paz. Por otro lado, no hay ninguna cita de Arbitraje, Negociación y Transacción en las obras seleccionadas.

Para mayor claridad de este escenario, se presenta el histograma (Figura 2), que corrobora el primer lugar de indicaciones de la aplicación de la Mediación en casos de Alienación Parental. Esto puede indicar que existe una conveniencia intelectual debido a la tendencia de la propia legislación a prescribirlo ya, lo que Brandão (2019, p. 176) llama una "solución prêt-à-porter" (en nuestra traducción libre: "listo para llevar").

Figura 2: Cuadro que identifica los métodos restaurativos de resolución de conflictos

Fuente: Autores (2021)

En otras palabras, cuando la aprobación de la Ley Nº 12.318/2010, se produjo el veto a la figura de la Mediación, que terminó, de manera indirecta, por popularizarla. Además de este hecho, Zaganelli, Maganela & Furriela (2020, p. 73) observaron que, tras la promulgación del Nuevo Código Procesal Civil, en el año 2015, "la conciliación y la mediación ganaron protagonismo", lo que puede traducirse en la promoción de un "olvido" de los otros Métodos Restaurativos de Resolución de Conflictos. Brandão (2019, p. 176) plantea otra situación importante con el uso prescriptivo de la Mediación, pues, para su aplicación, debe darse la premisa de que se "presupone la isonomía entre las partes en la composición de las resoluciones", lo que en su opinión no ocurre en los casos más complejos de Alienación Parental, es decir, en la Alienación Grave. Existiendo una situación de posible desequilibrio de poder, Drumond & Soares (2019, p. 127) defienden que "no se puede fomentar el acuerdo a toda costa". Además, Oliveira (2020b, p. 53) observó que, con la propuesta del uso de la Mediación, surgió un "número expresivo de procesos en los que se proponía a las partes la posibilidad del acuerdo". En resumen, Vieira & Moraes (2021, p. 99) entienden que la Mediación se utiliza como "una fábrica de hacer acuerdos", que se realiza independientemente de la etapa de Alienación Parental. Para aumentar la posible ineficacia de la Mediación, al parecer, no se tiene en cuenta la debida comprensión del grado de evolución de la Alienación Parental, mucho menos por lo que Rodrigues Jr & Reis (2020, p. 24) advierten, ya que, para la correcta selección del Método Restaurativo, el profesional "debe tener en cuenta las especificidades del litigio presentado". En resumen, Vieira y Moraes (2021, p. 99) defienden que la Mediación se aplica de forma imprecisa e indiscriminada, concluyendo "por la necesidad latente de una reconfiguración de este mecanismo, principalmente en el escenario judicial, protegiendo y tutelando la dignidad de la persona humana, tanto de los mediados como de sus hijos". Desde este punto de vista, la Mediación debe tener su aplicación muy bien analizada. No es que, en su esencia, la Mediación no presente cualidades para la resolución de conflictos cuando el diálogo ya no existe entre la pareja, como se destacan en Bolzani & Herculini (2020), Santos (2020a), Piovezana, Silva & Leite (2020), Bastos & Forneck (2020) o Silva & Paiva (2021), pero un uso discriminado deja pocas oportunidades para la aplicación de otros métodos en situaciones graves de Alienación Parental, como, por ejemplo, la Negociación, que puede aportar esta solución equilibrada a ambas partes.

La presencia del Negociador tiene su importancia al promover que "las propias partes, sin ninguna intervención de un tercero, sea facilitador o asistente, discutan sus problemas desarrollando sus propias soluciones, como una conversación directa entre los involucrados" (Sales, 2020, p. 52), teniendo la cualidad de proporcionar flexibilidad en la discusión de los casos de Alienación Moderada y Severa por ser "una técnica menos formal de autocomposición" (Alencar, 2020, p. 102). En cuanto a la aplicación de la Transacción, tiene la facultad de ser una buena opción en los casos de Disposición Grave, donde el diálogo está ausente, porque consiste en un acuerdo "los sujetos de la disputa hacen concesiones recíprocas para eliminar la controversia establecida entre ellos" (Sales, 2020, p. 54).

En la aplicación de la Conciliación existe la ventaja de la participación de un tercero neutral (Lucca, 2020) que aparece como facilitador para la solución del conflicto, que, a su vez, no puede traer vergüenza o causar intimidación a ninguna de las partes para que los riesgos de nuevos conflictos puedan ser manejados en la búsqueda de una solución conciliada, "limitándose solo a intermediar el diálogo entre las partes interesadas sin presentar, de hecho, una propuesta concreta para la resolución de la disputa" (Santana & Santos, 2021, p. 1345). Silva & Paiva (2021, p. 10) "destacan que hay una participación efectiva del conciliador en la que señala la sugerencia, el juicio de valor sobre el objeto en cuestión".

La aplicación del Arbitraje también tiene sus ventajas, ya que es un método restaurativo que se ocupa de la propuesta de llevar la paz a los involucrados en los conflictos a través de "la decisión de una o más personas libremente elegidas y llamadas árbitros sin la intervención del Poder Judicial y con la misma ejecutoriedad que tendría una decisión judicial" (Silva & Lima, 2020, p. 318). 318), estando "basado en la autonomía de la voluntad de las partes, que definen las reglas de procedimiento, el árbitro, la sede del arbitraje, entre otros aspectos" (Paiva & Pauseiro, 2020, p. 7). Por el enfoque prescriptivo, parece que podría aplicarse en las etapas leve o moderada de la alienación parental, donde habría ambiente para el acuerdo de la elección del árbitro. Sin embargo, para la etapa más severa de la Alienación Parental, el método no parece recomendable, ya que aún no existiría la posibilidad de diálogo entre las partes involucradas para la elección de este árbitro.

El uso de los Círculos de Construcción de Paz, según Silva & Costa (2020, p. 2) "ofrecen recursos relevantes que permiten trabajar tanto en la prevención como en la solución de situaciones de conflicto" para alcanzar normas de convivencia consensuadas para todos los involucrados. Además, establece un territorio en el que los implicados se sienten seguros para exponer sus errores y buscar posibles soluciones, lo que puede ser un método recomendable para cualquier etapa de Alienación Parental. Sin embargo, se entiende que se aplicaría mejor en situaciones de Moderado y Severo. En un ejemplo práctico, Gama, Tavares y Depietro (2019) señalan los Talleres de Padres e Hijos, como una práctica ya recomendada por el Consejo Nacional de Justicia, actualmente llamados Talleres de Crianza, que presentan un enfoque específico en la prevención de la Alienación Parental

En el uso de los Círculos Restaurativos, "el campo de acción de un círculo varía según la necesidad que tengan las personas" (Silva & Costa, 2020, p. 7) mediante "herramientas eficaces para la motivación y el cambio de postura entre los involucrados" (Silva, Carvalho & Melo, 2021, p. 1), parten de la premisa de que existe un equilibrio de poderes entre los cónyuges, a partir de sesiones centradas en el apoyo a la resolución de conflictos con un enfoque en la aportación de experiencias únicas de las partes para llegar a un acuerdo de reparación material o relacional a través de medidas que generen una gran dinámica reparadora de los múltiples miembros (Barrios, 2020).

Las prácticas de Constelación Sistémica se caracterizan por ser un método de resolución de conflictos aún poco utilizado en los casos de Alienación Parental, pero su potencial de aplicación es considerable para los casos graves, ya que implica la solidez del Derecho Sistémico. Ferreira, Silva y Lasmar (2021, p. 51) traen que la Constelación "convergió al análisis la aplicación del Derecho Sistémico, como una posible solución a estos casos", completando la idea de Rodrigues y Reis (2020, p. 3) de que su aplicación "garantiza el desarrollo de soluciones integradas, aumentando su eficacia a largo plazo".

Dentro de lo anterior, se concluye que la aplicación de los Métodos Restaurativos se recomienda libremente para la etapa leve de la Alienación Parental, donde los conflictos intrafamiliares están en formación, pues Dambros (2019, p. 8) destaca que es saludable "la posibilidad de anticiparse al conflicto, realizando acciones preventivas". Sin embargo, para los casos de Alienación Moderada o Grave, llevando el tema al Profesional de la Psicología Clínica, área de uno de los Autores, este debe tener en cuenta la recomendación de Lago (2019, p. 156) de que "una evaluación cuidadosa es fundamental". Definiendo así la etapa de Alienación Parental para optar, técnicamente, por la aplicación del Método Restaurativo de Resolución de Conflictos que mejor se adapte al caso, rompiendo el modelo paradigmático de la aplicación inmediata de la Mediación, en aras de promover el interés superior de los menores y la relación entre cónyuges y familiares. En términos de limitación del artículo, y ya considerando una oportunidad en futuras investigaciones, se trae a colación la sugerencia de ampliación de las bases de investigación mediante la selección en otros buscadores científicos como, por ejemplo, Dialnet, Redalyc, SciELO, PsycNET, Pubmed y Medline para una perspectiva más profunda sobre la vigencia de esta grave tendencia verificada, aunque de forma embrionaria, más allá del ámbito brasileño.


Referencias

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