Fonseca-Beltrán, L., Genez Martínez, F., Trujillo Vargas, J., & Romero-Acosta, K. (2024). Perspectivas sobre el efecto de la educación virtual y del confinamiento en las emociones de niños de dos a cinco años y de sus familias, en un contexto de pandemia. MLS Psychology Research, 7(1). https://doi.org/https://doi.org/10.33000/mlspr.v7i1.1820