Fonseca-Beltrán, Leodanis, et al. «Perspectivas Sobre El Efecto De La educación Virtual Y Del Confinamiento En Las Emociones De niños De Dos a Cinco años Y De Sus Familias, En Un Contexto De Pandemia». MLS Psychology Research, vol. 7, n.º 1, mayo de 2024, doi:https://doi.org/10.33000/mlspr.v7i1.1820.