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Artículos

• Aspectos psicosociales que influyen en las mujeres rurales de Honduras para participar en emprendimientos comunitarios

  Por: Emma Navarro-Roque, Laura Suazo Torres, Pablo Lamiño Jaramillo

  Los aspectos psicosociales son emociones o comportamientos que afectan el bienestar de un individuo y que a la vez influyen en el momento de tomar decisiones o realizar alguna actividad. Para este estudio se tomó en consideración tener como objetivo identificar los aspectos psicosociales en el ámbito personal, social y material que influyen en la participación de mujeres en emprendimientos...

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• Niveles de soledad y sintomatología depresiva de los estudiantes de ciencias de la salud de PUCMM del campus de Santiago de los Caballeros

  Por: Abril Pérez Colón, Lorena Freire Núñez

  La depresión y la soledad son dos condiciones de salud mental de las cuales se ha observado un aumento significativo en su aparición en estudiantes universitarios, específicamente aquellos provenientes del área de Ciencias de la Salud, debido a que se encuentran expuestos a una gran carga psicológica por las exigencias académicas, aspectos biológicos y factores socioeconómicos; que afectan su...

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• Percepción de padres e hijos respecto a los estilos de crianza y su relación con el sentido de vida en Campeche

  Por: Miguel Tuz Sierra, Liliana García Reyes, Sinuhé Estrada Carmona, Gabriela Pérez Aranda

  Se determina la relación entre la percepción de padres e hijos respecto a los estilos de crianza y la manera en cómo se manifiesta en el sentido de vida de los adolescentes. Es una investigación que cuenta con un enfoque cuantitativo correlacional con un diseño no experimental y transversal, aplicado a 76 adolescentes de entre 12-18 años de edad y a sus respectivos padres, en 10 colonias de la...

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• Perspectivas sobre el efecto de la educación virtual y del confinamiento en las emociones de niños de dos a cinco años y de sus familias, en un contexto de pandemia

  Por: Leodanis Fonseca-Beltrán, Fernando Genez Martínez, José Trujillo Vargas, Kelly Romero-Acosta

  La emergencia sanitaria ocasionada por la pandemia de COVID-19 obligó a los sistemas educativos modificar la forma tradicional de impartir educación, en la mayoría de los casos las escuelas adoptaron la educación virtual como la alternativa más eficiente para continuar los estudios, trayendo consigo importantes cambios a nivel emocional en la vida de niños y niñas. El objetivo de la...

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• Variables emocionales y psicológicas en las familias que tienen un hijo/a con discapacidad

  Por: Felisa Casado González, Manuela Martínez-Lorca, Juan José Criado-Álvarez, Roberto Aguado Romo, Alberto Martínez-Lorca

  El nacimiento de un hijo/a con discapacidad es un acontecimiento que genera estrés, depresión y un fuerte impacto emocional en padres y madres, por ello el objetivo de este trabajo es investigar este aspecto. Método: Han participado 59 familias con hijos/as con diagnóstico discapacidad de la Comunidad de Madrid, siendo el 71.2% mujeres. Se usó un cuestionario elaborado ad hoc, la Escala de...

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• Evaluación de una Estrategia Basada en la Mediación Pedagógica para el Desarrollo de Habilidades Metacomponenciales

  Por: Janer Pacheco Bolaño, Antxon Baz

  El artículo parte de un estudio cuasiexperimental cuyo objetivo es evaluar los efectos de una estrategia basada en la mediación pedagógica para el desarrollo de la metacognición de los estudiantes. El alcance de los objetivos se apoya en el método cuasiexperimental con observación antes y después de la aplicación de la estrategia. La muestra probabilística está compuesta por 176 estudiantes de...

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• VIH e intento suicida en el municipio de Ibagué-Colombia durante los años 2020-2021

  Por: Stephanie Orozco Castillo

  El presente estudio analiza la relación entre intento suicida y diagnostico VIH en el municipio de Ibagué Colombia durante los años 2020 – 2021. El estudio tiene un corte observacional (datos obtenidos de las fichas de notificación del Instituto de Vigilancia en Salud Publica de Colombia), transversal, comparativo y de relación entre dos eventos. Se observa que durante el año 2020 se tuvo 1106...

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• Competencia para aprender en efectivos policiales

  Por: Vanesa Correia, María Aguilar Rivera

  El objetivo de este estudio fue conocer la competencia para aprender en personal policial (n =524). Para tal propósito se validó y adaptó la Escala Competencia para Aprender para personal de seguridad. Se estudiaron las diferencias según el género y entre las dimensiones de dicha escala. Se agrupó a los participantes en clústeres. La muestra se formó con un 40,6 % mujeres y 59,4% varones. El...

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• Créditos Vol 7 Núm 1 (2024)

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