de Jesus, D. (2024) «La (in)eficacia de las prácticas educativas en la motivación de los alumnos de 12º Grado en las clases de biología: El caso del Liceo de Xangongo, Angola»., Pedagogy, Culture and Innovation, 1(2). Disponible en: https://www.mlsjournals.com/pedagogy-culture-innovation/article/view/2724 (Accedido: 21 diciembre 2024).