Rojas Quevedo, Jorge Eliseo, y María de los Ángeles Barahona Madero. «Impacto De Los Proyectos Transversales Para El Fortalecimiento De La Calidad Educativa Que Contribuya En La formación Integral De Los Estudiantes. Una Experiencia Del Colegio Integrado De Fontibón». Pedagogy, Culture and Innovation 1, no. 1 (junio 24, 2024). Accedido noviembre 21, 2024. https://www.mlsjournals.com/pedagogy-culture-innovation/article/view/2609.