de Jesus, Domingos. «La (in)eficacia De Las prácticas Educativas En La motivación De Los Alumnos De 12º Grado En Las Clases De biología: El Caso Del Liceo De Xangongo, Angola». Pedagogy, Culture and Innovation 1, no. 2 (septiembre 19, 2024). Accedido diciembre 21, 2024. https://www.mlsjournals.com/pedagogy-culture-innovation/article/view/2724.